書 名：京都 1
《e學寫作王》世界環遊篇
“eWriting King” World Tour Series
《e学写作王》世界环游篇
《e學寫作王》善用流動科技，增強學習成效。
利用平板電腦APP，讓用家足不出戶就可以遊覽世界著名城
市。
書 名：日本 京都 1
使 命：培養學生卓越的思考、組織、表達和溝通的基本能
力。通過持續的寫作項目訓練，發掘學生潛質和提升
他們的水平。
課程設計：整個課程共有四篇不同體裁和風格的文章，來訓練
和提升同學的多元觀察力、 閱讀理解力和表達能
力。
科目： 中國語文
年級： 香港小五至小六
學習評估：參考香港 TSA (全港性系統評估) 第二學習階段
文字內容：繁、簡中文
聆聽內容：粵語 、普通話
主題:京都站 以旅遊京都為主題，漫步在千年古都中，品嘗著
名的美食，從而激發同學的閱讀和寫作的興趣。
京都1 第1 課
文 體：描寫文
文章主題：祈福
文章字數：964字
詞 彙：4個
例 句：4句
句 式：3句
閱讀練習：4題
造句練習：2句
作文訓練：3篇
活動報告：練習進度及成效
平台：iPad / iPad Mini (完全版) iPhone (預覧版)
本教育系列利用現代數碼科技和有趣設計及練習，使同學累積生字、詞彙、句式，並學會總結文章的主旨和掌握寫作手法等，進而在「寫作提升訓練營」中進行文章寫作。
Our eLearning App enables interaction with the world’s major cities on tablet devices.
Title:Japan Kyoto (Session 1)
Mission: To inspire our students and to develop
their basic core competencies in
thinking,organizing, expressing, and
communicating. Through a series of
practices on learning, reading, and writing,
we identify and further advance their
potential.
Course:The course consists of 4 essays of different
styles which would empower the students’
abilities to observe, comprehend, and
express a single subject in multiple ways.
Subject:Chinese Language
Grade: P5 to P6 (Hong Kong)
Assessment: Ref. to HKTSA (Territory wide System Assessment) Stage 2
Languages:Traditional & Simplified Chinese
Audio:Cantonese & Mandarin
Topic:Kyoto Focus on the experience of it’s historical monuments and famous cuisine.
Kyoto 1 Lesson 1
Essay Style:Description
Topic: Pray for Blessing
words:964
Vocabularies：4
Example sentences:4
Sentence patterns: 3
Reading exercises:4
TSA exercises:6
Sentence-making Exercises:2
Writing exercises:3
Activities Report: Progress & results of exercises
Device:iPad / iPad Mini (HD) iPhone
(Preview Version)
It utilizes digital mobile technologies, and interesting design to make students accumulate vocabularies, phrases, sentence structures and paragraphing, then create their own essay in the final session.
《e学写作王》善用流动科技，增强学习成效。
利用平板电脑APP，让用家足不出户就可以游览世界著名城
市。
书 名：日本-京都 1
使 命：培养学生卓越的思考、组织、表达和沟通的基本能
力。通过持续的写作项目训练，发掘学生潜质和提升
他们的水平。
课程设计：整个课程共有四篇不同体裁和风格的文章，来训练
和提升同学的多元观察力、 阅读理解力和表达能
力。
科 目：中国语文
年 级：香港小五至小六
学习评估：参考香港 TSA (全港性系统评估) 第二学习阶段
文字内容：繁、简中文
聆听内容：粤语 、普通话
主题：京都站 以旅游京都為主题，漫步在千年古都中，品尝著
名的美食，从而激发同学的阅读和写作的兴趣。
京都1 第一課
文 体：描写文
文章主题：祈福
文章字数：964字
词 汇：4个
例 句：4句
句 式：3句
阅读练习：4题
TSA练习：6题
造句练习：2句
作文训练：3篇
活动报告：练习进度及成效
平台：iPad / iPad Mini (完全版) iPhone (预覧版)
本教育系列利用现代数码科技和有趣设计及练习，使同学累积生字、词汇、句式，并学会总结文章的主旨和掌握写作手法等，进而在「写作提升训练营」中进行文章写作。